FUNDACIÓN GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Descripción

La Fundación es una organización sin ánimo de lucro, que desarrolla su operativa desde 1994 hasta la fecha actual de forma completamente independiente de cualquier organismo o empresa ya sea pública o privada.

En España y también en toda Europa se configura como entidad promotora de la Sociedad del Conocimiento tal como se recoge en sus estatutos. Uno de los principales objetivos es fomentar y potenciar las actividades e iniciativas relevantes que se desarrollen dentro de este ámbito tanto a nivel nacional como internacional.

Otro de los fines más importantes se centra en impulsar y dinamizar la gestión del conocimiento en todas las organizaciones y personas aplicando las mejores técnicas, métodos y prácticas existentes.

Formación

Las condiciones económicas no deben ser una limitación en la formación, sino siempre una barrera a superar. Por  ello, desde la Fundación Gestión del Conocimiento se han realizado todos los esfuerzos posibles para facilitar el acceso al mayor número de personas atendiendo a sus circunstancias y ofreciendo una formación de máxima calidad con costes económicos muy asequibles. Las ayudas que se ofrecen están encaminadas a cumplir este objetivo.

Profesores certificados por la Fundación, con una elevada experiencia de más de quince años, se encargarán de impartirla. Se realizarán diferentes cursos y talleres de trabajo para enseñar de forma práctica e instructiva todas las técnicas y métodos. La formación se impartirá según cada categoría, en escuelas, universidades, centros de emprendimiento, empresas, entidades deportivas, organismos de investigación y centros de mayores, entre otros. Los cursos se ofrecerán tanto en España como en Estados Unidos.

Proyectos

Las actividades de la Fundación engloban, además de la formación y el asesoramiento específico, el desarrollo de múltiples proyectos en el campo de la gestión del conocimiento. El ámbito de actuación, engloba tanto pequeñas, medianas o grandes organizaciones privadas o públicas como también grupos de personas o individuos que a nivel particular estén interesados en poner en marcha alguna iniciativa.

Entre los numerosos proyectos que se llevan a cabo destacan:

1.  Identificación de fuentes y gaps de conocimientos de la entidad.

2.  Análisis y diagnóstico de los conocimientos y su distribución dentro de la empresa.

3.  Definición de un modelo de gestión del conocimiento.

4.  Elaboración de un plan de transferencia de conocimientos.

5.  Incorporación de procesos de gestión eficaz del conocimiento.

6.  Creación de una Comunidad de Conocimiento.

7.  Gestión del cambio aplicada a variaciones organizativas, funcionales o tecnológicas.

8.  Creación de un área de gestión eficaz del conocimiento.

9.  Desarrollo de una red de conocimiento.

10.  Ciudades del conocimiento.

Semana del conocimiento

Es un proyecto divulgativo que engloba un conjunto de importantes acontecimientos que se realizan en octubre para fomentar la adquisición, intercambio y difusión del conocimiento y concienciar a todas las personas de su importancia y de la necesidad de canalizarlo hacia fines positivos y de interés social.

Se trata de favorecer cambios en la mentalidad y forma de actuar de las personas que posibiliten el desarrollo de una sociedad más responsable, sabia y racional; una sociedad arraigada en valores como la honestidad, equidad, tolerancia y colaboración y en donde el núcleo de las actuaciones se centre en la persona y la forma en que gestiona su conocimiento para favorecer el progreso, el respeto, el bien común y la protección del entorno natural.

La importancia de implementar un plan interno de transferencia de conocimientos

Los planes de transferencia de conocimientos sirven para identificar los conocimientos clave que existen en una compañía u organización, analizar y mejorar su distribución, hacer que no se pierdan y potenciar al máximo su utilidad.

Las entidades públicas o privadas que no cuentan con ellos se enfrentan a muchos problemas y desventajas que pueden afectar gravemente a la productividad de sus diferentes áreas y al rendimiento y capacidad resolutiva de su personal.

Uno de los problemas de mayor importancia es desaprovechar el conocimiento de sus expertos. Cuando estos profesionales cambian de empresa o se jubilan ese ‘know how’ se pierde. Este perjuicio no solo abarca la pérdida del conocimiento explicito, sino también del conocimiento tácito adquirido a través de los años y que solo se encuentra en la mente de dichos expertos.

Situaciones así ocurren con frecuencia en muchas entidades públicas, en las que importantes cargos se van sin que se lleve a cabo ningún proceso para retener sus nociones o la de sus empleados. Este aspecto recobra mayor importancia en los momentos actuales de crisis que estamos sufriendo.

Otro de los inconvenientes es la ralentización del rendimiento y la productividad de los nuevos trabajadores que entran a formar parte de la plantilla. Los planes de transferencia detallan exactamente los conocimientos y aptitudes que cada puesto requiere y los que en un futuro pueden ser necesarios, así como los procedimientos y plazos para traspasarlos. La incorporación de un nuevo trabajador no solamente requiere ciertos conocimientos técnicos, sino nociones concretas recogidas en estos planes sobre la estrategia y organización de la entidad, forma de trabajar, normas y procesos a seguir, estado de las iniciativas en desarrollo, tareas pendientes, etc. Sin estos planes, el proceso de puesta a punto y familiarización del empleado con las nuevas tareas se retrasa y desencadena mayores errores y confusiones.